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能開の授業

学ぶおもしろさが伝わる授業

学力を伸ばすという目的に加え
「学ぶおもしろさが伝わる授業」を指導者は追求します。

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能開センターのめざす授業、それは「厳しさ・熱気・大笑い」のある授業です。
「学ぶことはおもしろいものだ」と実感できることで、新しいテーマや難問にチャレンジする気持ちが生まれます。
たとえば、私たちは「こんな考え方もあるのか」という感動を大切にします。
さらに、問題を解く過程を重視することでこどもの学力を「わかるからできるレベル」に高めていきます。
「厳しく、緊張感があるけど楽しい」「とても自信がついた」が能開センターの授業の魅力なのです。

No.1の授業に必要な3つの力

No.1の授業に必要な3つの力
指導者は明確な基準で選考しています。

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「授業」が指導者の自己満足に陥らないよう能開センターでは、熟練スーパーバイザーが定期的に全指導者の授業をチェックします。生徒や保護者の立場から授業を評価し、その結果に応じた教育研修を実施するためです。また、より高度な指導力を培っていくため毎年「グレードテスト」と呼ぶ厳しい試験を全指導者に課しています。指導者の成長は、生徒たちを指導するうえで欠かせない要件であると考え、「No.1の授業」の維持・実現に全力で取り組んでいます。

3つの力

授業力 ●エンターテイメント性
●理解させる授業
●定着させる授業
指導力 ●親身な指導姿勢
●ヤル気にさせる力
●学習法の指導
●カウンセリング・コーチング力
教科力 ●解法テクニック
●教科体系のマスター
●入試問題への精通」

高品質を維持するための授業アンケート

授業アンケート用紙
※クリックで拡大

能開センターでは、毎年定期的に「授業アンケート」を実施しています。
子どもたちと保護者の方にご記入いただくアンケートは、教育本部で集計され指導者にフィードバックされます。指摘やご意見を受けた指導者への研修の実施など、みなさまの声を速やかに反映させる体制を整えています。

授業アンケート用紙

指導者一人ひとりに授業が「わかりやすいか」「たのしいか」「成績が上がるか」など5項目について、子どもたちや保護者の方に評価いただいております。

能開オリジナルの学習サポートツール

能開ダイアリー

目標を達成するためには、自分の意志で自分の計画を立てることが大切です。「目標設定」と「自己マネージメント」は、社会に出てからも必要とされる能力です。能開ダイアリーは、宿題を書きとめる手帳としても活躍しますが、「計画の立て方」を学ぶための重要なサポートツールでもあります。

パワーアップノート

能開センターでは、ノート指導にも力を入れています。ただ黒板を書き写すだけでは、ノートが十分に活用されているとは嵩えません。能開センターオリジナルのパワーアップノートは、「自分だけの参考書を作る」ことを目的とした使い方を指導します。たとえば、テストで「分からなかったこと。間違った問題」ばかりを集めてパワーアップノートで整理します。同じ間違いを繰り返さないために、どこでつまずいたかをあいまいにせずに書いておきます。そうすることで着実にステップを踏むことができ、応用問題に出あっても乗り越えられる基礎力がつきます。パワーアップノートが何冊もたまるころには、当初の弱点もその多くが克服されているはずです。

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