TOP > 頂への算数
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VOL.05 これから出題されるであろう入試問題の例 |
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| 観点を変えつつ展開してきた「頂への算数」ですが、ここでひとまず過去をふりかえることに区切りをつけて、近い将来を想定した提案をしてみたいと思います。よく‘傾向と対策’と称して過去にこだわることがあるためか、出たことのない問題への関心は希薄になりがちです。ところが、対策という意味では真逆で、出題例がなければないほど広範な‘力の素’を得ることができるという事実をご確認ください。 | ||||
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VOL.04 必要な経験と不要な経験 |
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| 私たちはよく、「受験とは…」という枕のついた教訓を口にしたり耳にしたりしています。しかし、そのいずれもが個々の価値観や生い立ち、経験からくる思い込みである可能性への考慮を怠りがちです。ですから、不要なことを必要と思い、必要なことをないがしろにする転倒状況が疑問をもたれもせず横行してしまうのです。そこで今回は、ある入試問題を通じて考えることのできる「必要なこと、不要なこと」をあらためて検討してみたいと思います。 | ||||
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VOL.03 合格するために必要な‘センス’とは？ |
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| 今回は、前回紹介させていただいた1998年度灘中学校入試問題（第1日）の9番を、ひとまず拡張してみることによって「合格に必要な‘センス’」がいかなるものかについて考えてみたいと思います。 | ||||
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VOL.02 4年時にどんなことが出来る子が合格しているか |
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| 最難関中学校を目指す場合にご認識いただくべき項目は様々な観点で取り上げることができます。今回はそんな中から特に関心の強い「非受験学年の間にどんなことができれば、合格に必要な‘力’をもつにいたるのか。」について、具体事例を踏まえて考えてみたいと思います。 | ||||
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VOL.01 結果が出る思考のプロセス09 |
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| 2009年度灘中学校入試問題の一つの設問を抜粋して、合格に必要な‘力’について考えてみたいと思います。これは、実際に当年度受験生（合格者）との後日談を通して、何に気がつけば最もスムーズかつ合理的に正解にたどりつくことができるのかを検証したものです。 | ||||
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