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能開センター HOME>岡山県TOP>イベント一覧>【全員・参加者限定】能開の「入試分析資料」について

【会員・参加者限定】能開の「入試分析資料」について

35年以上の蓄積データを持つ能開だからできる入試分析は群を抜いています!

入試問題の傾向分析程度のものを、能開では「入試分析」とは言いません。膨大な過去の会員生の成績DATA、入試問題の正答DATAを分析し、一問一問の難易度を科学的に分析。だから、得点力を上げる指導が可能となるのです。

(※入試分析資料の一部をご紹介します。)

§1. 難易度分析について

問題を解く上で,受検生はある共通のプロセスを経ることになります。それは,端的に言うと,『認知・判断』(課題理解)と,『操作・表現』(解答作成)と言えるものです。 そこで,私たちは,ただ漠然と「難しい」というのではなく,これらの指標を縦軸と横軸にとり,それぞれ5段階のレベル設定をしました。そして,一つ一つの問題の難易度を,この指標に基づいて決定し,分析を実施しました。

『認知・判断』・・・問題を読み,どのような解答が必要かを理解し,判断するプロセス。
『操作・表現』・・・問題に対する解答を作成,表現するプロセス。

岡大附属中学の算数・理科及び県立中学の適性検査Ⅰの問題の難易度を『①認知・判断』『②操作・表現』の二つの指標に分けて考えます。

まず,『①認知・判断』ですが,それぞれの問題のタイプによって[学習機会度]で表すことにしました。難易度を表にすると次のようになります。・・・

この続きは、この下にあります資料ダウンロードページより「入試分析資料(PDF)」をご覧ください。

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入試分析資料(PDF)
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