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6/2(火)~7/6(月)
まずは、各校舎までお電話をお願いいたします。
1week体験 能開のゼミを無料体験!
能開のゼミ授業を無料で体験できる「1week体験」を実施しています。 能開センターの授業や講習にご興味のある方は、ぜ…
[会場・実施校] 西大寺校・富雄校・王寺校・登美ヶ丘校
7/4(土)・5(日)
夏期講習説明会 保護者の方対象
能開センターの指導理念や、夏期講習の指導内容と流れ、具体的な学習方法等をご説明させていただきます。 夏期講習へ…
算国英1week体験 能開のゼミ授業を体験!
小4~小6生対象。能開の講習・ゼミへの参加をお考えの方はまずは体験を!
学力診断テスト〈無料〉 兼 入会テスト
お子さまの学力を診断し、現時点での弱点と重点克服課題を明確にするテストです。 テスト終了後、校舎担当より、結果…
7/11(土)
7/14(火)~ 8/25(火)
能開の夏期講習 キャンペーン実施中!
高い目標を目指し、基礎を確実にし応用力の養成まで、しっかり学習します。志望校を目指し受講生が切磋琢磨できる授業…
英数1week体験 能開のゼミ授業を体験!
中1~中3生対象。能開の講習・ゼミへの参加をお考えの方はまずは体験を!
キャンペーン実施中!
【西大寺校】 夏のキャンペーン
西大寺校(大学受験コース)では入会時や夏期講習がお得になるキャンペーン、無料体験授業を実施中。 この機会にぜひ…
5/28(木)~7/15(水)
平日14:00~21:30土日10:00~21:30
個別学習相談会
「今」の学力や学習環境、悩みなどを踏まえて、具体的な学習プランを提示させていただきます。「大学入学共通テスト」…
[会場・実施校] 西大寺校(大学受験)
6/20(土)~7/5(日)
西大寺校までお問合せ下さい。
自習室解放2weeks 定期試験に向けて頑張ろう
家ではなかなか集中して勉強できない。休日は朝から頑張りたい!といった要望に応え、2週間限定で自習室を解放します…
7/11(土)、8/10(月)・11(火・祝)
古文実力テスト catch-up古文
大学入試国語の攻略において、もっとも困難なのが「古文」です。 事前に「古文実力テスト」を行い、何が課題かを明白…
難関大突破! 難関化学
化学を理解するために不可欠な正しい「考え方」の根底を紹介します。「暗記に頼らない化学」の神髄を垣間見ることがで…
共通テストにチャレンジ! 【数学編】|高2生対象
共通テストレベルの問題に本気で挑戦!解説では、思考のすすめ方・時間配分・得点の取り方まで具体的に明示します。
[会場・実施校] 王寺校
「夏始動」で志望校に届く 社会リカバリー戦略
・共テ・関関同立の過去問を材料に、日本史・世界史の出題傾向から学習法を再設計。夏で遅れを補い、志望校到達へ導き…
7/12(日)
難関大突破! 難関物理・難関国語
難関大を突破するには英数だけではなく、物理や国語の完成も必須です。難関大対策のスタート時期です。学習のコツも伝…
7/13(月)
難関大突破! 京大・阪大チャレンジ
京都大学・大阪大学を目指すキミへ 受験まで、あと約半年。 これまで学習してきたことを、全力で試してみませんか? …
看護推薦入試対策
奈良県立医大、京都府立医大の看護推薦入試対策の決定版! 5月から始まったこの講座。今回の体験がラストチャンスです…
夏から始める 関関同立大対策
関関同立大を目指すキミへ 最近まで部活動があり、入試に向けて不安いっぱい…という人は多いはず。 今からでも遅くは…
有名大突破! 大阪公立大チャレンジ
大阪公立大学を目指すキミへ 今まで学習してきたことを全力で試してみませんか? 夏前にきちんと課題を発見し、克服…
7/15(水)
高校生の英語の学習法 とは!?|高1生対象
高校英語は「やり方」で大きく差がつきます。単語・文法・長文のそれぞれの効果的な学習法を詳しく解説!夏休みで大き…
共通テストにチャレンジ! 【英語編】|高2生対象
共通テストレベルの問題に本気で挑戦!リーディング・リスニングそれぞれのポイントを伝授!得点につなげる考え方を身…
8/1(土)
古文文法の重要事項を 総復習!|高2生対象
「古文がよくわからない」「文法に自信がない!」そんな人のための講座です。事前テストで現状を確認し、重要ポイント…
近畿圏の難関私立中学受験をご検討の方はこちら
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選ばれる理由の続きをご紹介。
能開センターの特長
奈良県責任者
角江 芳雄
私たちは子どもたちの「自ら学習に取り組む力=学習力」を、小・中・高生の間に強化することを大きな目的の一つとして、日々の学習指導にあたっています。いかに子どもたちの「学習意欲」を喚起し、「学習姿勢」を構築し、「計画力」を向上させるか...
詳しくはこちら
能開センター奈良の
責任者からのメッセージ
奈良県責任者
角江 芳雄
私たちは子どもたちの「自ら学習に取り組む力=学習力」を、小・中・高生の間に強化することを大きな目的の一つとして、日々の学習指導にあたっています。いかに子どもたちの「学習意欲」を喚起し、「学習姿勢」を構築し、「計画力」を向上させるか...
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