いずみ校

　

奥 六夫

近年の中学入試では「機械的に解くこと」から「持てる力を巧みに組み合わせて解くこと」への転換が求められています。小学校3・4年生の間に算数を「試し、考え、楽しむ」ことが重要。ぜひとも能開で手と頭をフル回転させてみませんか。

　

鮫島 裕治

『継続は力なり！』努力が必ず結果につながることを子どもたちに経験させてあげたい。そして、子どもたちと正面から向き合い、受験に向けてサポートしていきたい。問題が解けたときの子どもたちの輝く瞳は実に素晴らしい。その輝きを失わせないよう、楽しく実りある指導をしていきたいと思っています。

　

安田 翔子

間違いは宝物―――なぜならば、今出来ない問題が出来るようになったとき、子どもたちは昨日の自分より確実に賢明になっているからです。「間違い」は能力を引き延ばす、そして、可能性を広げる大きなチャンスなのです。難問が現れた時、ぜひ、一緒に「ワクワク」しましょう。そして屈することなく一緒に戦いましょう。それを実践した者が受験の覇者になります。

　

安川 善人

私たちはこの地球上でありとあらゆる科学現象に包まれて活動していますが、案外そのことには無自覚に過ごしています。でも、それらのさまざまな現象のしくみやきまりに気付くと、子どもたちは「へぇーっ！」と目を輝かせて驚きます。これぞセンス･オブ・ワンダーです。一緒に科学のワンダーランドを楽しみましょう！

　

松藤 智

12歳の春、人生でただ一度挑戦できる中学受験。その中学受験という一つの目標にむかい、家族に支えられながら仲間たちとともに乗り越えていく中で、子どもたちは学習面だけではなく、様々な経験を自分の中に取り込み、驚くほどの成長を遂げていきます。仲間からの刺激、知識面の刺激をたくさん受けて、子どもたちがどんなふうに変わっていってくれるのか。私たちは毎年それを楽しみに、子どもたちを全力でサポートしていきます。

　

戸倉 一

国語は一朝一夕には伸びにくい科目ですが、半年、一年といったスパンで見ていくと、真摯に向き合った者、そうでない者との間には、歴然たる差が生まれるものです。
決して諦めずに、粘り強く取り組んでいけば、きっといつか報われる時がきます。
学力向上のためのサポートは惜しみません。ともに頑張りましょう。

　

天雲 寛

成績結果は数値（デジタル）で表示されますが、その成績結果の根本的な原因は「学習計画」「問題演習中のふるまい」などアナログ的なところにあります。
成績をのばしていくために教科指導はもちろんのこと、学習計画やお子さまの様子などにも注目し、その都度、課題があれば修正をしてまいります。また、保護者との連絡を密にしお子さま・保護者の方々・スタッフ一同が一丸となって、中学入試に向かっていきたいと考えています。