草津校

　

浅野 貴充

「分からない」が「分かった」に変わる時、「できない」が「できた」に変わった時、子どもたちの目は本当に輝いています。たくさんの「分かった」と「できた」が少しずつ積み重なっていって、ようやく彼らの夢が実現するのです。そのみちしるべになることこそが我々能開スタッフの役目だと思っています。

　

阿部 良久

子どもたちは無限の可能性を持っています。もちろん中学受験の勉強を経験して行く中でも日々成長しています。そんな子どもたちに国語という教科を通して「考える力」をつけていきます。
「授業は楽しく、勉強は厳しく」をモットーに、国語に必要な語彙力と論理的な思考力をじっくりと鍛え上げます。そして、子どもたちが中学受験で「合格」という栄冠を勝ち取るまで、全力でサポートします。ぜひ一緒に能開で頑張りましょう！

　

石原 大輔

「知情意」という言葉があります。物事を成し遂げるために必要な三要素です。日本史上最大の転換期と言われる明治維新も、大久保利通の「知恵」、西郷隆盛の「情熱」、木戸孝允の「意志」をもって成し遂げられました。能開センターでの授業や、仲間との鍛え合いを通じて、中学受験突破に必要な「知恵」「情熱」「意志」は必ず備わります。そしてその経験があれば、その後の人生の転換期に応用することができるものと思います。是非、能開センターで共に頑張りましょう！

　

大谷 夏樹

能開センターで地理を学ぶことで、日本全国の自然や産物を身近に感じることができます。また歴史を学べば、時空を超えてさまざまな社会制度や文化を知り、いずれ世界で活躍する人材となった時に、礎となる日本人としての誇りが育まれます。感受性が豊かな時期に、社会を学ぶことで得られるチカラを、得点力UPだけにとどまらない指導をおこないます。

　

露口 和男

どうしてわれわれは文字情報から現実の世界をイメージできるのでしょうか？　それは現実と表現されたものの間にアナロジーが存在するからです。しかし、これを発見するためのルールがわからないために国語に苦手意識を持っている子どもたちは少なくありません。
私たちの母語である日本語の言語技術、言語の四技能（読む・書く・聞く・話す）の鍛錬と、叙述力・論理力の向上に向けて、私たちが手助けをいたします。

　

中村 伝栄

理科の学習には、植物・動物などに関する生物内容、天体・天気・地層などに関する地学内容、水溶液・中和・濃度などに関する化学内容、てこ・運動・電気などに関する物理内容まで実に幅広く学びます。学習する上で、1つ1つのテーマの知識の完成度を上げることはもちろん大切ですが、やはり一番大切なことは科学に興味を持つことです。自分で予測した仮説を実際に実験して確かめることで、科学は進歩してきました。皆さんも科学の第一歩を踏み出しましょう。

　

山田 周弘

能開センターの卒業生には、生物・化学などの国際オリンピックのメダリストになった先輩たちがいます。彼らに共通するのは、「なぜ？」と思った現象を追究することに楽しさを感じていることです。身のまわりのさまざまな現象を「なんでかなぁ？」と考えることが多くなれば、自然に理科が好きになり、得意になります。
理科好きになってもらえるよう、「なぜ？」を一緒に楽しく考える指導をしていきます。