高槻校

　

齊木 隆司

私たち能開センターの指導スタッフは、「子どもたちを変えたい」と考えています。《知的好奇心》を引き出し、子どもたちに勉強が楽しいと言わせたい。ノートの取り方・宿題のやり方といった《能開式学習方法》を伝え、自ら実践できるようにしたい。たくさんのことをお伝えすることはできないかもしれません。しかし、｢できた！｣という小さな喜びを積み重ねる、正しく合理的な学習方法を身につける、という日々の取り組みを通じて、子どもたちの学習生活全般を｢変える｣ことにつながっていくことを願ってやみません。そして、卒業生たちの学習生活の根底にもそれらが脈々と流れ続けていくことを信じて、その後姿を見守っていきます。

　

藤井 茂和

子ども達の誰もが持つ知識欲と好奇心をくすぶり、「わかる」喜びの実体験の繰り返しにより、「できる」ことを実感させ、成長につなげていきます。身近にあるさまざまな事象や問題で、解決に向けて展開する思考力と試行力。なぜ？どうして？と本質を分かりたい、知りたい欲求が子どもたちを成長させます。子どもの知的好奇心をくすぶる授業を目指し、原理原則の理解と応用、思考と試行の反復で論理的思考力を養っていきます。自分の力で解決する力の習得に向けて指導に臨んでいく所存です。互いに切磋琢磨していきたいと思います。

　

村上 明

「努力は人を裏切らない」・・・・受験勉強を通して学力をつけることは勿論ですが、これからの人生を歩む上で必要な大きな力を身につけてほしいと思います。
「受験してよかった」「受験させてよかった」そんな受験が出来るよう、全力でサポートしていきます。一緒に学んでいきましょう！

　

元村 勇樹

小学校時代に学習する理科の一番大切な役割は、楽しい実験や身近な現象の観察などを通して、子供達が付き合いにくいとされている勉強の敷居を低くして、学習することの楽しさを知ってもらうことです。その楽しさを知るからこそ、発展問題に対応する勉強、思考力を養っていく勉強に取り組めるのです。ですので、理科の授業では、何よりも楽しさを中心において学力をつけていくような時間にしていきましょうね。